Wikisource:Projetos/Textos audíveis/Leitura
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 Atualmente, não existem regras formais sobre a leitura dos textos fontes, e isto pode levar a uma grande quantidade de erros e incoerências Por isso, organizamos algumas recomendações abaixo. Então, caso estas regras impedem que você melhore ou produza uma gravação, ignore-as. Introdução[editar]
Mas lembre-se! A GFDL não é a melhor opção para licenciar áudio. Por isso considere também alguma licença livre da Creative Commons como a CC-BY ou CC-BY-SA. Veja mais em (Marcas de direitos autorais). Nesse caso: deve-se, posteriormente aos dizeres sobre a GFDL, dizer, por exemplo:
Sumário[editar]Por mais chato que possa parecer, é uma boa idéia ler as seções da Se a Mas visto que ao contrário da Wikipédia, uma enciclopédia cujo os artigos se dividem em diferentes temas, muitos textos-fontes do Wikisource podem sequer possuir uma Seções[editar]É necessário que o ouvinte seja capaz de diferenciar quando você está lendo uma nova seção ou subseção do texto Enumerando seções[editar]Quando estiver introduzindo uma nova seção ou uma seção principal, inicie dizendo: "Seção 1:
Timing[editar]Opcional: Para tornar a sua gravação mais 'nítida', pode ser útil deixar uma pausa de 2-3 segundos antes de ler uma nova secção, e uma pausa de 1-2 antes de ler uma subseção. Como uma alternativa, pequenas variações no tom para a mudança de seção podem conseguir o mesmo efeito, sem abrandar o ritmo da leitura. Exemplo[editar]
ou
Fotos/Imagens[editar]Você deve sempre mencionar (mas não descrever) uma imagem em um artigo para que o ouvinte fique ciente para ver a imagem no artigo se desejar. Isto é feito geralmente dizendo "Imagem: [Legenda]" Se a imagem tiver uma legenda, ou apenas "Imagem" se a Imagem não tiver legenda. Em certos casos, você pode dizer "..e uma imagem acompanhado esta secção do artigo, com o título [legenda]".
O artigo sobre a Gatos, por exemplo, tem várias imagens, mas não é necessário descrevê-las porque elas têm legendas. Referências[editar]As referências são úteis apenas para pessoas que querem encontrar mais informações sobre o artigo, ou para verificar as fontes do artigo. Como tal, não é recomendado que você leia as referências bibliográficas do artigo. Você pode, no entanto, informar o ouvinte que a remissão para as informações estão disponíveis na forma escrita do artigo. Ligações externas[editar]Links externos são lidos para informar o ouvinte que existem ligações adicionais sobre os seus artigos na internet (should they wish to return to the written article to access them). Portanto, você não deve ler o real endereço da web de qualquer um dos links. Categorias[editar]Categorias não devem ser lidas. Citações[editar]O ouvinte deve ser capaz de discernir uma citação. O melhor método que você usa para identificar a citação depende de saber se há uma frase introdutória do texto, bem como a duração da citação. Quando a citação é curta e não tem nenhuma frase introdutória, você pode identificá-lo pela inflexão de voz e permitindo uma sub-segunda pausa antes e depois de falar que. Um exemplo deste tipo de citação é "lgumas pessoas pensam que 'cale a boca' é uma expressão terrivelmente rude." Quando uma citação não é mais que uma única frase e tem uma frase introdutória, identificá-lo, falando as palavras "citação" e "final da citação" anteriores e posteriores à citação. Para uma longa citação (várias sentenças), falando "começar citação" e "fim da citação" provides more distinct offsetting of the passage. Conselhos para a boa leitura[editar]O aconselhamento sobre Leitura Básica
Permita pausas entre sentenças e parágrafos; faça de acordo com o seu tempo. Deixe que seu ouvinte visualize o texto. Muitos leitores têm de ler p-a-u-s-a-d-a-m-e-n-t-e cada sílaba, cada fonema. Um ritmo contínuo e relaxado ajuda-o a pronunciar completamente cada palavra. Porém, se você é uma exceção, que tem uma pronúncia naturalmente mais acentuada, imagine-se numa conversa, como se o leitor estivesse aí com você. Tente um nível de volume estável, falando-se, como se o ouvinte estivesse sentado em uma mesa de frente para você, e mantendo uma distância constante do seu microfone (não tão perto, nem tão distante). Ou, se falar naturalmente através das paredes, encontrar o doce local, em relação ao seu microfone.
Tente estabilizar em um nível de volume constante, falando-se, como se o ouvinte estivessesentado em uma mesa com você, e mantendo uma distância constante de seu microfone (não mais perto, mais longe, mais perto). Ou se você falar naturalmente através das paredes, encontrar o ponto ideal em relação ao seu microfone. controle sua voz — dando vida! But don’t over-modulate your voice — give it truth! Here’s a tip: Leia a partir do início da história, e quando chegar ao final, imediatamente registrar a primeira página or so again. Chances are, you’ll begin a bit stiff and self-conscious, but you’ll soon lose yourself in the story and become more naturally animated. By the end, you’re nicely warmed up, and if you record the beginning again right now, it won’t sound at all stiff or self-conscious. Teste de primeira - certifique-se você não está demasiado perto ou demasiado longe do microfone. Cada vez que você gravar, Diga algumas frases e verifique como soa. Coloque o microfone em um ângulo de sua boca, so your breath doesn’t hit the mic full on (making p-p-p-plosives). Desligue o telefone, e feche a porta - divirta-se!
Quando você cometer um erro, faça uma pausa um momento, e começe de novo, no início da frase / n º - editar o erro mais tarde, após a gravação. Não basta repetir uma palavra ou frase curta - por que irá ser muito difícil de cortar durante a edição. Se você quiser melhorar a sua leitura, edite o seu próprio trabalho, mas não seja um perfeccionista, basta manter a leitura e a edição - naturalmente você começara a fazer pequenos ajustes na sua leitura, e todo o processo se tornará mais e mais agradável . Dicas gerais[editar]
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